当四季发言人 体会四季之美 ——记莘塍第六小学第六次教研活动发表时间:2023-11-30 分享到:

2023年11月29日下午第一节,莘塍第六小学语文老师齐聚一(1)班教室听王心晶老师带来一节精彩的公开课《四季》。

首先,王老师运用四季大转盘这个主情境,借助板书帮助学生顺利找出草芽、荷叶、谷穗、雪人这四位季节发言人,充分激发了学生的学习兴趣。

老师在带孩子们精学第一节“草芽尖尖”的时候,给足了支架,由图展开想象,结合“钻”的动作让学生想到草芽的形状,从而认识“尖”字。在说的过程中,王老师让学生把自己代入草芽的身份,从看图到说词再到想象仿说,一步步训练仿说,扎实有效。

本节课王老师运用个别读、齐读、男女读、分组读等多种形式朗读,让学生感受语言之妙、四季之美。值得一提的是,让学生分组读前,王老师先让学生说草出现在哪些地方,再让不同小组充当不同地方的草,让学生在想象中读出开心,充满趣味。


课后学校语文老师书吧进行简单交流。叶瑞星老师进行评课,认为王老师的课堂,一个很大的亮点就是对孩子的发言“次次有回应”。有针对性的夸奖式评价能让学生感受到老师的赞赏,获得真实的成就感。为了鼓励每个学生大胆勇敢参与课堂活动,对于学生出现的错误,王老师并不急着批评否定,而是以恰当的方式指导如何正确朗读。当孩子有信心加入表达,乐于参与课堂活动时,我们的教学才是有效的。

相信在一次次教研中,老师们能有所收获,不断精进,上好每一节课,探寻语文之美。

撰写:江伊美

审核:王心晶

来源:瑞安市莘塍第六小学





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